一、课程基本信息
1.课程性质：公共选修
2.课程学时与学分：课堂教学32学时，各学期开设，1学分。
3.先修课程：无
4.适用专业：全校各院、系
二、课程内容简介
以第二次世界大战后的世界经济、政治与国际关系的发展变化为主线，对当代世界经济、世界政治、时代主题与国际秩序进行宏观概括和综合分析，对发达资本主义国家、发展中国家、社会主义国家等不同类型国家的经济、政治和对外战略进行分类介绍和分析，对中国国际地位的发展变化、对外战略思想以及对外关系进行重点分析。
三、教学目标
学习体会当代马克思主义者关于国际问题的重要论述，正确地运用马克思主义立场、观点和方法观察世界，了解和把握当代世界经济、政治与国际关系演变发展特点、趋势和面临的主要问题；了解和认识主要国际力量在世界经济、政治中的地位和作用及其对外战略；了解和认识苏联东欧国家兴衰存亡的经验教训；全面认识中国的外交战略、方针政策、国际地位和作用；树立为国家富强和民族振兴、为人类的共同繁荣与进步而奋斗的信念。
四、教学主要内容与学时分配
第一讲 当代世界经济 （4学时）
【教学目的】
了解第二次世界大战后世界经济的格局及其发展演变，把握当今世界经济发展的趋势与问题。
【教学内容】
第一节 世界经济及其主要行为主体
第二节 战后世界经济格局的演变
第三节 当今世界经济发展的趋势与特点
【教学重点与难点】
1.理解科技革命在世界经济发展中的作用
2.理解经济全球化的内涵、影响和发展趋势
3.当代世界经济的问题
第二讲 当代世界政治（4学时）
【教学目的】
了解第二次世界大战后国际政治格局的形成及演进历程，把握当今世界政治发展的趋势与特点
【教学内容】
第一节 当代世界政治行为主体
第二节 战后世界政治格局的演变
第三节 当今世界政治的发展趋势与特点
【教学重点与难点】
1.第二次世界大战后世界政治格局的发展演变
2.当今世界政治的主要特点和面临的主要问题
3.认识经济因素对世界政治的影响日益增大
第三讲 谋求世界霸权的美国（4学时）
【教学目的】
了解美国经济发展历程和现状；认识美国在世界经济政治格局中的位置；分析美国经济与政治发展的独特之处，结合美国政治一、体制与经济发展之间的关系，总结美国经济发展过程中的一些规律。
【教学内容】
第一节 美国经济的发展和演变
第二节 美国的政治制度与政治思潮
第三节 美国全球战略的演变
【教学重点与难点】
1.当前美国政治生活中出现的值得关注的新迹象
2.冷战后的美国外交的新特点
3.美国霸权主义对世界发展的影响
第四讲 联合与动荡的欧洲（4学时）
【教学目的】
了解“二战”后欧洲经济发展与政治变迁；认识欧盟一体化对世界形式的影响，欧盟的经济模式和未来的发展，以及欧盟的治理机制和面临的新挑战。
【教学内容】
第一节 欧盟一体化历程
第二节 欧盟一体化内容
第三节 国际社会中的欧盟
【教学重点与难点】
1.欧洲联合发展的动因
2.欧盟的国际作用
3.欧美关系与中欧关系
第五讲 全面谋求大国地位的日本 （4学时）
【教学目的】
了解“二战”后日本经济发展的历程和政治改革；分析日本经济发展面临的困境，日本政治右倾化的主要内容，认识日本谋求政治大国的对外战略。
【教学内容】
第一节 转型中的日本经济
第二节 变动中的日本政治
第三节 谋求政治大国的日本对外战略
【教学重点与难点】
1.“二战”后日本经济的恢复发展过程及其原因
2.当前日本经济发展的特点及其面临的问题
3.日本政治右倾化的表现、原因以及影响
第六讲 力求重振大国雄风的俄罗斯（4学时）
【教学目的】
了解俄罗斯经济转轨与经济现代化进程，了解其政治转轨及政治发展的深化，了解当前俄罗斯的外交政策及特点。
【教学内容】
第一节 继承苏联遗产的俄罗斯
第二节 俄罗斯经济与政治制度的转轨
第三节 俄罗斯的对外战略
【教学重点与难点】
1.俄罗斯经济转轨的经验与教训
2.俄罗斯在“新普京时代”进行政治变革的原因和措施是什么
3.近年来俄罗斯与西方关系出现了哪些新变化
第七讲 应对挑战和机遇的发展中国家 （4学时）
【教学目的】
了解发展中国家政治体制的多样性，了解20世纪90年代以来南北关系发生的变化，分析发展中国家经济发展面临的困难以及在崛起中带来的国际影响
【教学内容】
第一节 发展中国家的经济与政治
第二节 南南合作及南北关系
第三节 正在崛起的发展中大国
【教学重点与难点】
1.发展中国家面临的困难以及如何解决
2.在经济全球化条件下改善南北关系的有效途径
第八讲 当代国际舞台上的中国（4学时）
【教学目的】
了解中国外交战略的调整及其国内外背景，掌握我国坚持独立自主和平外交的历史与现实意义，分析我国当前的国际地位以及在国际事务中发挥的作用。
【教学内容】
第一节 中国对外关系的发展与外交政策的调整
第二节 日臻成熟的中国外交
第三节 中国在当今世界上的地位与作用
【教学重点与难点】
1.中国的外交立场以及对外政策的宗旨、原则
2.认识中国在国际事务中独特的建设性作用
各教学环节的学时分配（单位：学时）
学时分配：
项目
学时数 |
合计 |
讲授 |
实验 |
习题课、测验 |
其它 |
第一讲 |
4 |
4 |
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|
|
第二讲 |
4 |
4 |
|
|
|
第三讲 |
4 |
3 |
|
1 |
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第四讲 |
4 |
3 |
|
1 |
|
第五讲 |
4 |
3 |
|
1 |
|
第六讲 |
4 |
4 |
|
|
|
第七讲 |
4 |
4 |
|
|
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第八讲 |
4 |
4 |
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五、学习过程设计
学生课下学习活动安排表
章节 |
学习活动安排 |
备注 |
第一讲 |
当代世界经济的突出特点是什么？ |
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第二讲 |
怎样认识经济因素对世界政治的影响日益增大？ |
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第三讲 |
二战后美国经济发展的主要成就和原因是什么？ |
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第四讲 |
如何认识欧盟的国际作用？ |
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第五讲 |
当前日本经济发展的特点及其面临的问题 |
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第六讲 |
近年来俄罗斯与西方关系出现了哪些新变化？ |
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第七讲 |
发展中国家面临的困难以及如何解决 |
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第八讲 |
中国在推动世界多极化方面做了哪些努力？ |
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六、考核方式
（一）考查课
（二）总评成绩：满分100分，平时成绩50% + 期末成绩50%，总评成绩转换为五等级制进行核定。大于或等于85分为优秀，介于84分至75分之间为良好，介于74分至65分之间为中等，介于64分至60分之间为合格，小于60分为不合格。
（三）平时成绩：满分50分，其中出勤20分，期中作业10分，打印资料10分，课堂表现10分。
（四）期末成绩：满分50分，以考试方式考核。
七、教学参考书与学习资源
【教材】
《当代世界经济与政治》 王西斌主编，中共中央党校出版社，2016年版
【教学参考书】
《世界政治经济与国际关系》，都培炎，华东师范大学出版社，2011年版
《当代世界政治经济与国家关系》，邓泽宏，高等教育出版社，2016年版
